آرشیو دسته بندی برای : بخشهای هامون

سومین شماره مجله زیست آیین منتشر شد

آبان 18, 1395 بدون دیدگاه
آوای هامون: زیست آیین؛ فصلنامه اجتماعی فرهنگی با رویکرد محیط زیست سومین شماره خود را منتشر نمود. این فصلنامه زیست محیطی گفتگویی از مجید مخدوم را به عنوان پرونده ویژه خود بر روی جلد ارائه نموده است. ص...

عصرانه فرهنگی هامون؛ جایی برای گفتگو

مهر 30, 1395 بدون دیدگاه
 به بهانه ی یکسالگی تولد عصرانه های هامون؛فعالین فرهنگی و اجتماعی و اعضای عصرانه های هامون از تجربیات یک ساله ی خود می گویند ۱-    هامون به طور مستمر از بهمن ماه سال ۱۳۹۱ فعالیت خود را آغاز کرده است ...

آیا دانشجو زنده است؟!

مهر 26, 1395 بدون دیدگاه
  یکم.  این که همه چیز همین طور که هست پیش می رود، همین فاجعه است. (والتر بنیامین) دوم.  جنبش دانشجویی در طول زمان سپری شده ی خویش، همواره همچون سایر ساختارهای فرهنگ و جامعه ، در پست و بلندی قرا...
نویسندگان هامون - مهدیه امیری

آموزش به زنان برای یک آینده پایدار

مهر 26, 1395 بدون دیدگاه
  امروزه بحث توسعه پایدار به صورت یک ضرورت در جهان مطرح هست و تمامی دولت ها برنامه های خود را بر اساس توسعه پایدار یعنی توسعه ای که برای نسل های اینده نیز مفید باشد پی ریزی می کنند. برهمین اساس ...
علی آتشی از نویسندگان هامون

پایان عصر آموزش و پرورش یارانه ای

مهر 26, 1395 بدون دیدگاه
  اگر این چند ساله پای سخن آموزگاران و دبیران نشسته باشید، می بینید از بروز موج کم سوادی محصلانشان گله ها دارند. به استثنای مدارس ویژه که البته تعداد آنها در قیاس با کل آموزشگاه ها بسیار کمتر اس...

تیشه­ ی مالی شدن و مرکزگرایی بر ریشه­ ی پرورش و آموزش دانش­ آموزهای ای...

مهر 26, 1395 بدون دیدگاه
  تا چند دهه­ ی پیش، یعنی به صورت مشخص تا زمانی که خانواده و نظام خویشاوندی همچنان نقش کارکردی خود در آموزش کودکان را حفظ کرده بود و کودک و نوجوان ایرانی فارغ از نقش آفرینی دولت، در دل خانواده ا...

آموزش بدون پرورش!

مهر 26, 1395 بدون دیدگاه
شاید همه ما در سن کودکی،به نوعی، این وضعیت را تجربه نموده ایم که به ما آموزش می دادند که نام، نام خانوادگی، اسم پدر و آدرس منزلمان چیست، که اگر در جایی گم شدیم و از خانواده، دور افتادیم، با  معرفی خو...

نظام آموزش عالی کمّیت گرا در  استان هرمزگان  بعنوان یک مسئله اجتماعی...

مهر 26, 1395 بدون دیدگاه
  گسترش کمّی و کیفی نظام آموزش عالی در هر جامعه ای می تواند یکی از شاخص های اصلی توسعه و پیشرفت آن کشور به معنای بهبود آن نظام اجتماعی باشد. این شاخص در بعد کمّی تنها زمانی می تواند چنین محتوایی...